又要乾淨又要清亮，國二的我不敢不做到，又覺得做不到，真的是每天含淚擦窗子。
回顧學生時期，令我最敬、最愛、最怕的老師，就屬國中三年的導師--洪素娟老師。
老師真的很有威嚴，原則清楚、鮮少破例，一旦立定目標，全班便「使命必達」。
我們班是加強班中的加強班，所以標準比一般班級來得更高；而我，別人跟老師只有兩年的緣分，我卻是從國一到國三，呵，這到底是幸還是不幸？！
國一時成績很好，於是國二重新編班時，我又在老師的班上。媽媽很高興，說：「遇到嚴格的老師是妳的幸運！」
洪老師什麼都管，也不准我們有藉口，總是說：「我不管，我交代的事，你完成就對了！」
每天含淚擦窗的日子，最後我還是完成了那不可能的任務。
現在想想，應該是老師教我堅持；在潛移默化中，於是，常常，在不經意間，我發現自己帶班時也有了老師的影子⋯⋯。
老師看起來雖然很嚴格，其實她很愛我。
一年級因為沒補習，英文跟不上，老師說：「不要怕，有我在。」
三年級，有一天老師把我找去，竟然主動跟我說：「我幫你申請了奬學金。」咦！老師怎麼知道我們家境正辛苦？
那時候家裡六個孩子都讀書，遇到註冊，媽媽很辛苦，還要去標會、借錢。拿到那筆奬學金的時候，媽媽真的很感動，一直說妳要乖乖讀書，要聽老師的話。
細數過往，老師真的教我很多，為我做了很多；年少不懂事的，會埋怨老師好嚴格；今日仔細回想，很感謝老師在英文方面為我打下基礎，教我做人處事的正確方法與堅持。
賴湜雲
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